【眾誌成城在“疫”線】線上教學經驗分享——如何調動學生在線學習積極性

發布者:意昂体育4注册發布時間🧑🏽‍🦳:2022-03-23瀏覽次數:762


最近疫情反復,線上教學成為了教學的主要手段,教學的效果除了老師們認真備課準備🙆‍♂️,主要還是建立在學生的主觀能動性上然而這個因素的不確定性卻比較嚴重,意昂体育4注册任和老師現就如何提升學生參與度💇🏽‍♂️🧑🏻‍🦼,分享以下幾點經驗:

1.實時監控🍖,靈活使用超星平臺的課程觀看時長、響應活躍等統計信息,對於不積極及明顯長期不在線的學生通過微信群@🐻‍❄️,電話提醒等方式,及時“喚醒”學生👩🏿‍🎤。

2.增加課堂作業🦧,內容和課程進度保持一致⌚️,同時截至時間設在課程結束半小時到1小時內,使得學生保持一種緊迫感,強化關註度🤠。

3.對錄屏授課方式,在視頻中增加知識點🛝,需要回答後才可以繼續觀看👨‍🦳,同時關閉倍速👩‍👧‍👧、拖拽進度條功能🐣,必要時候開啟界面防切換,保持學生課程在線。

4.與輔導員及班長通力合作,實時關心特殊情況或屢教不改的同學,了解原因定製個性化指導方式。(意昂体育4注册)







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